Niveau I : PRATICIEN

Le niveau I de notre formation (Praticien) se compose de neuf modules (20 jours, soit 140 heures) à suivre dans l’ordre suivant :
→ HYPNOSE PRATIQUE
→ TECHNIQUES DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ÉNERGIE
→ STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : INITIATION
→ HYPNO-ANALYSE ET PSYCHOSOMATIQUE
→ HYPNOSE ET THÉRAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE
→ PSYCHOTHÉRAPIE HYPNOTIQUE
→ THÉRAPIE DES ÉTATS DU MOI
→ HYPNOSE ET RESTRUCTURATION COGNITIVE
→ PSYCHOPATHOLOGIE

Vous pouvez commencer par Techniques de la psychologie de l’énergie ou par Hypnose pratique. Chaque module comporte des exposés, des démonstrations, des analyses de cas cliniques et des séances de pratique. Un manuel pédagogique est remis à chaque stagiaire. Pour chaque module, l’évaluation de l’atteinte des objectifs par le stagiaire s’effectue par une appréciation en continu ou par des questionnaires à choix multiples en fin de session.

Ces neuf modules vous permettent d’acquérir une formation adéquate pour la pratique de l’hypnothérapie. À la fin de chaque module, les stagiaires reçoivent une attestation de présence. À l’issue des neuf modules, un certificat de formation en hypnothérapie (niveau I - Praticien) est délivré aux stagiaires.

HYPNOSE PRATIQUE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 12 et 13 janvier 2019 / 12 et 13 octobre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Maîtriser les règles d’une communication efficace en hypnose et hors hypnose
. Apprendre différentes techniques d’induction hypnotique
. Utiliser l’hypnose pour le contrôle de la douleur
. Apprendre à pratiquer l’autohypnose et à l’enseigner
. Connaître les applications de l’hypnose en odontologie

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Entretien initial
. Hypnose ancienne et moderne
. Hypnose : mythes et réalités
. Rôle de la communication dans le processus d’hypnose
. Théories et définitions de l’hypnose
. Etat hypnotique et sommeil normal : différences physiologiques
. Démonstrations et analyses des techniques d’induction hypnotique
. Techniques d’approfondissement
. Comment ramener la personne en hypnose à l’état de veille usuel
. Apprendre à se relaxer : l’art de la maîtrise du stress
. Types de suggestions et leur efficacité
. Suggestions post-hypnotiques et leur utilité
. Hypnose dans le contrôle de la douleur
. Hypnose en odontologie
. Hypnose dans la vie quotidienne pour mémoire, concentration, confiance en soi…
. L’autohypnose, l’art de faire travailler votre inconscient pour vous
. La personnalité de l’hypnothérapeute
. Développer les qualités pour être un hypnothérapeute efficace

MOYENS PÉDAGOGIQUES

. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

TECHNIQUES DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ÉNERGIE

Durée : 3 jours (21 heures)
Dates : 12, 13 et 14 octobre 2018 / 15, 16 et 17 mars 2019 / 8, 9 et 10 novembre 2019
Lieu : Paris
tarif : autofinancement : 595 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 750 € TTC
Ce module, ouvert à tous, peut être suivi indépendamment des autres formations.


La psychologie de l’énergie est fondée sur le principe qu’il existe un système d’énergie subtile dans le corps humain. Les méridiens constituent une des voies de circulation de cette énergie. La détresse émotionnelle, qui est causée par une perturbation dans le système énergétique du corps, peut être supprimée par le rétablissement de l’équilibre du système énergétique par des tapotements ou par le toucher de certains points d’acupuncture. La psychologie de l’énergie peut être intégrée à toute forme de psychothérapie et être utilisée avec les patients de tout âge. Les techniques de la psychologie de l’énergie sont faciles à apprendre, à pratiquer et à enseigner à vos patients et à vos proches. Ils disposent ainsi de techniques d’autorégulation pour leur équilibre émotionnel.

OBJECTIFS
. Connaître les principes théoriques de la psychologie de l’énergie
. Maîtriser quatre techniques énergétiques de désensibilisation
. Apprendre à utiliser le test d’énergie et ses diverses applications
. Savoir repérer les problèmes d’énergie et les corriger
. Acquérir des approches énergétiques pour la modification des croyances erronées
. Intégrer les techniques de la psychologie de l’énergie dans le cadre d’une
psychothérapie en quatre étapes

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Fondements théoriques de la psychologie de l’énergie
. La Thérapie du Champ Mental (TFT) et les autres techniques de la psychologie de l’énergie
. Séquences thérapeutiques pour le traitement de : stress, anxiété, insomnie, phobies, trouble
panique, colère, rage, culpabilité, chagrin, deuils, sentiment d’abandon, dépression, honte,
gêne, traumatismes du passé, douleurs physiques, obsessions, envies compulsives (tabac,
alcool, drogue, compulsion alimentaire)…
. Le test d’énergie et ses diverses applications
. Identification et correction des problèmes d’énergie
. Traitement des problèmes sexuels et des problèmes liés à l’estime de soi
. Modification des croyances dysfonctionnelles par la psychologie de l’énergie
. Intégrer les techniques de la psychologie de l’énergie à la psychothérapie et à l’EMDR

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : INITIATION

Durée : 3 jours (21 heures)
Dates : : 5, 6 et 7 avril 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 595 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 750 € TTC
Ce module, ouvert à tous, peut être suivi indépendamment des autres formations



OBJECTIFS
. Maîtriser la technique des stimulations alternatives hypnotiques®
. Connaître les différentes applications de cette approche en psychothérapie
. Savoir intégrer cette technique au cours des quatre étapes de l’hypnothérapie intégrative®

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Les stimulations alternatives hypnotiques® : principes et techniques
. Les étapes du traitement
. Applications : installation des ressources, traitement des problèmes liés au passé, au présent
et au futur, traumatismes, phobies, chagrin, addictions, problèmes des enfants et troubles
physiques
. Usage personnel des stimulations alternatives
. Place des stimulations alternatives hypnotiques® dans l’hypnothérapie intégrative®
. Les phases de l’hypnothérapie intégrative®

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

HYPNO-ANALYSE ET PSYCHOSOMATIQUE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 11 et 12 mai 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Apprendre des techniques d’hypno-analyse
. Comprendre les causes psychologiques des problèmes somatiques
. Utiliser l’hypno-analyse pour le traitement des problèmes psychosomatiques

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Techniques d’induction hypnotique rapide
. Hypnose et psychanalyse
. Facteurs psychologiques responsables des problèmes psychosomatiques
. Hypno-analyse : principes, techniques et applications
. Les étapes d’une séance d’hypno-analyse
. Démonstrations et analyses des techniques spécialisées d’hypno-analyse : régression en âge,
réponses idéomotrices, rêve hypnotique…
. Techniques hypnoprojectives en hypno-analyse
. Problèmes possibles en hypno-analyse et leurs résolutions
. Hypnothérapie des problèmes psychosomatiques et fonctionnels : migraine, asthme,
allergies, insomnie, syndrome de l’intestin irritable…

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

HYPNOSE ET THÉRAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 8 et 9 septembre 2018 / 15 et 16 juin 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Apprendre les principes et les techniques de la thérapie comportementale et cognitive et les
intégrer à l’hypnothérapie
. Utiliser les techniques d’hypnomodification du comportement pour le traitement du
tabagisme, du surpoids, de l’alcoolisme et des problèmes sexuels
. Maîtriser le training autogène et son intégration à l’hypnothérapie
. Savoir utiliser l’hypnose pour les groupes

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Principes de la thérapie comportementale et cognitive
. Techniques d’hypnomodification du comportement et leurs applications : tabagisme,
obésité, alcoolisme…
. Hypnose et thérapie sexuelle : trouble érectile, éjaculation précoce, éjaculation retardée,
frigidité, anorgasmie, vaginisme, troubles du désir sexuel
. Modèles éricksoniens d’hypnomodification du comportement
. Hypnose et training autogène
. Hypnothérapie de groupe : avantages et limites
. Intérêt d’une approche globale en hypnothérapie

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Questionnaires
. Exercices spécifiques pour la formulation de suggestions hypnotiques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

PSYCHOTHÉRAPIE HYPNOTIQUE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 6 et 7 octobre 2018 / 7 et 8 septembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Connaître les fondements théoriques de la psychothérapie hypnotique
. Acquérir des techniques supplémentaires d’hypno-analyse et de gestion de l’affect
. Apprendre les applications de ces techniques pour divers problèmes émotionnels et
comportementaux

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Fondements théoriques de la psychothérapie hypnotique
. Démonstrations et analyses des techniques avancées d’hypno-analyse : pont d’affect, dessin
hypnotique, écriture automatique…
. Techniques de gestion de l’affect lié aux traumatismes : abréaction silencieuse,
désensibilisation implosive, plume empoisonnée…
. Techniques de réapprentissage : autohypnose, fusion des extrêmes, visualisations,
reparentage, recadrage, prescriptions métaphoriques
. Sélection des techniques
. Applications : dépression, troubles anxieux et phobiques (phobie d’avion), états-limites, état
de stress post-traumatique, anorexie, boulimie, hypnose pour les études et pour
l’amélioration des performances sportives

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

THÉRAPIE DES ÉTATS DU MOI

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 17 et 18 novembre 2018 / 5 et 6 octobre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Connaître les principes théoriques de la thérapie des états du moi
. Savoir diagnostiquer la pathologie des états du moi et identifier leur origine
. Apprendre les étapes d’une séance de thérapie des états du moi
. Communiquer avec les états du moi dysfonctionnels
. Connaître les applications de la thérapie des états du moi

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Thérapie des états du moi : théories et principes
. Importance de l’hypnose dans la thérapie des états du moi
. Origines et caractéristiques des états du moi
. Les états du moi qui constituent des ressources
. Les états du moi issus de traumatismes et de parents introjectés
. Les étapes d’une séance de thérapie des états du moi
. Accéder aux états du moi : techniques hypnotiques et non hypnotiques
. Communiquer avec les états du moi dysfonctionnels
. Améliorer la communication entre les états du moi
. Applications de la thérapie des états du moi : problèmes psychosomatiques, douleur, crises
de panique, addictions, troubles du comportement alimentaire, état de stress post-
traumatique…

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

HYPNOSE ET RESTRUCTURATION COGNITIVE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 8 et 9 septembre 2018 / 26 et 27 janvier 2019 / 16 et 17 novembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Etre capable d’identifier les schémas, leur origine et leurs conséquences dans la vie actuelle
. Apprendre des techniques hypnotiques et cognitives pour la modification des schémas
. Connaître les modèles de parentage et leurs conséquences sur le développement d’une
personne

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Conceptions théoriques sur les origines et sur les conséquences des schémas
. Attitudes face aux schémas
. Comprendre le mal de vivre du patient et cibler les problèmes à traiter
. Techniques hypnotiques et cognitives pour identifier et modifier les croyances
inappropriées responsables des troubles anxieux, phobiques et dépressifs et des
comportements négatifs répétitifs
. Hypnorestructuration du schéma cognitif
. Les modèles de parentage et leurs conséquences sur le développement d’un individu
. Traiter les troubles liés au développement psychologique dans un environnement familial
inadéquat : insécurité de base, manque d’autonomie, estime de soi faible, difficultés dans
l’expression de soi et dans les relations interpersonnelles, problèmes causés par l’absence de
limites réalistes
. Intégrer l’EMDR à l’hypnothérapie

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Questionnaires à choix multiples
. Manuel pédagogique

PSYCHOPATHOLOGIE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 15 et 16 décembre 2018 / 14 et 15 décembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
Vous pouvez commencer par Techniques de la psychologie de l’énergie ou par Hypnose pratique. Chaque module comporte des exposés, des démonstrations, des analyses de cas cliniques et des séances de pratique. Un manuel pédagogique est remis à chaque stagiaire. Pour chaque module, l’évaluation de l’atteinte des objectifs par le stagiaire s’effectue par une appréciation en continu ou par des questionnaires à choix multiples en fin de session.

OBJECTIFS
. Apprendre les notions de base de la psychanalyse relative à la psychopathologie
. Etre capable de diagnostiquer les différents problèmes névrotiques et psychotiques ainsi que
les troubles de la personnalité
. Connaître les autres pathologies rencontrées dans la pratique de la psychothérapie

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Le normal et le pathologique
. Le développement psychologique de l’enfant
. Métapsychologie
. Les mécanismes de défense du moi
. La notion de structure
. Les problèmes névrotiques : trouble panique, trouble de l’anxiété généralisée, dépression,
phobies, trouble obsessionnel et compulsif, état de stress post-traumatique et l’hystérie
. Les troubles de personnalité : personnalité paranoïaque, schizoïde, antisociale, histrionique,
narcissique, évitante, dépendante, obsessionnelle compulsive, négative passive agressive et
états limites
. Les problèmes psychotiques : paranoïa, schizophrénie et troubles bipolaires
. Les problèmes psychosomatiques
. Les troubles dissociatifs
. Les troubles du comportement alimentaire
. Les dysfonctions sexuelles
. Les troubles liés à une dépendance
. Les troubles du contrôle des impulsions
. Les démences et le retard mental

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Documents vidéo
. Etude de cas
. Exercice d’identification des pathologies
. Manuel pédagogique


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