Niveau II : MAÎTRE PRATICIEN

Le niveau II de la formation (Maître Praticien) se compose des neuf modules suivants (16 jours, soit 112 heures) :
→ PRATIQUE DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ÉNERGIE
→ PRATIQUE DE L’HYPNOTHÉRAPIE INTÉGRATIVE®
→ DÉPRESSION
→ HYPNOTHÉRAPIE DES ENFANTS
→ STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : SUPERVISION
→ STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : TECHNIQUES AVANCÉES
→ STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : TROUBLES DISSOCIATIFS
→ THÉRAPIE DES TRAUMATISMES DE LA VIE INTRA-UTÉRINE ET DE LA NAISSANCE
→ TROUBLES ANXIEUX

Chaque module comporte des exposés, des démonstrations, des analyses de cas cliniques et des séances de pratique. Un manuel pédagogique est remis à chaque stagiaire. Pour chaque module, l’évaluation de l’atteinte des objectifs par le stagiaire s’effectue par une appréciation en continu ou par un document vidéo réalisé par le stagiaire.

À la fin de chaque module, les stagiaires reçoivent une attestation de présence. À l’issue de ces neuf modules, un certificat de formation en hypnothérapie (niveau II - Maître Praticien) est délivré aux stagiaires.

PRATIQUE DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ÉNERGIE

Durée : 1 jour (7 heures)
Dates : 9 février 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 195 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 250 € TTC
Pré-requis : avoir participé au module : Techniques de la psychologie de l’énergie.



OBJECTIFS
. Maîtriser le test d’énergie
. Savoir identifier et corriger les problèmes d’énergie constituant des obstacles en
psychothérapie
. Etre capable d’effectuer des séances entières de psychothérapie par l’utilisation exclusive
des techniques de la psychologie de l’énergie

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Pratique du test d’énergie
. Identification et correction des problèmes d’énergie
. Gestion de l’affect par des techniques énergétiques
. Restructuration cognitive par des techniques énergétiques

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas

PRATIQUE DE L’HYPNOTHÉRAPIE INTÉGRATIVE®

Durée : 1 jour (7 heures)
Dates : 10 février 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 195 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 250 € TTC
Pré-requis : avoir le niveau I – Praticien en hypnothérapie intégrative®.



OBJECTIFS
. Etre capable d’intégrer les techniques apprises au niveau I dans le cadre d’une
psychothérapie hypnotique
. Apporter des solutions aux problèmes rencontrés dans la pratique de l’hypnothérapie
intégrative®

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Problèmes rencontrés aux différentes étapes de l’hypnothérapie intégrative® et leurs
résolutions
. Intégration de l’hypno-analyse, de la thérapie des états du moi, de la psychologie de
l’énergie, des stimulations alternatives hypnotiques®, du traitement des schémas dans le
cadre de la psychothérapie hypnotique

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas

DÉPRESSION

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 25 et 26 mai 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Apprendre à évaluer le niveau de dépression
. Comprendre les différentes conceptions théoriques de la dépression et leurs implications en
thérapie
. Expérimenter des techniques hypnotiques et cognitives de traitement de la dépression

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Diagnostic et évaluation de la dépression
. Les conceptions théoriques de la dépression et leurs implications en thérapie
. Les différentes dimensions de la dépression : identification et résolution des problèmes liés
au désespoir, au contrôle, à la responsabilité, à l’estime de soi, à la culpabilité, à la
dépendance affective…
. Techniques hypnotiques (visualisation et images guidées…), éricksoniennes (métaphores,
utilisation des ressources du patient et des phénomènes hypnotiques…), comportementales
(tâches thérapeutiques) et cognitives (correction des distorsions cognitives, identification et
modification des schémas…)
. Prévention de la dépression

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Questionnaires
. Manuel pédagogique

HYPNOTHÉRAPIE DES ENFANTS

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 29 et 30 septembre 2018 / 21 et 22 septembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Comprendre la spécificité de l’hypnothérapie des enfants
. Apprendre des inductions hypnotiques pour enfants
. Identifier les problèmes liés aux premiers liens
. Utiliser des techniques hypnotiques, cognitives, comportementales et énergétiques en
pédiatrie
. Connaître les applications de ces techniques pour les problèmes des enfants
. Savoir enseigner l’autohypnose aux enfants

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Principes généraux de l’hypnothérapie des enfants
. Importance d’une approche utilisationnelle et individualisée
. Intégration de l’approche systémique et des techniques de la thérapie comportementale et
cognitive à l’hypnothérapie
. Utilisation des stimulations alternatives hypnotiques® et des techniques de la psychologie
de l’énergie
. Inductions hypnotiques pour enfants
. Hypnose et natalité : grossesse, accouchement et premiers liens
. Théorie de l’attachement
. Hypnose et anxiété de séparation
. Les schémas adaptatifs précoces
. Phobies spécifiques
. Dépression, asthme, énurésie, bégaiement, onychophagie, succion du pouce, tics, bruxisme,
épilepsie
. Troubles du comportement
. Déficit de l’attention/hyperactivité
. Dyslexie et problèmes liés à l’apprentissage et aux performances
. Traitement des traumatismes et de la douleur chez l’enfant
. Enseigner l’autohypnose à l’enfant

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Echelles d’évaluation à l’usage des thérapeutes et des parents
. Documents vidéo
. Questionnaires
. Manuel pédagogique

STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® : SUPERVISION

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 30 et 31 mars 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
Pré-requis : avoir suivi le niveau I – Praticien en hypnothérapie intégrative® La validation de ce module est indispensable pour la certification du niveau II – Maître Praticien



OBJECTIFS
. Apporter des solutions aux problèmes rencontrés dans la pratique des stimulations alternatives hypnotiques®
. Identifier et corriger les erreurs des stagiaires dans leur pratique des stimulations alternatives hypnotiques®

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Analyse des documents vidéo réalisés par les stagiaires
. Problèmes rencontrés lors de l’utilisation des stimulations alternatives hypnotiques® et leurs résolutions
. Erreurs à éviter dans la pratique des stimulations alternatives hypnotiques®

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Démonstrations et analyses
. Étude de cas
. Documents vidéo des séances de thérapie par les stimulations alternatives hypnotiques® réalisés par les stagiaires. Ces documents doivent parvenir au centre de formation au moins quinze jours avant le premier jour du module

STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® :
TECHNIQUES AVANCÉES

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 15 et 16 septembre 2018 / 5 et 6 octobre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
Pré-requis : avoir suivi le niveau I – Praticien en hypnothérapie intégrative® et le module des Stimulations alternatives hypnotiques® : Supervision



OBJECTIFS
. Apprendre à gérer les difficultés dans la pratique des stimulations alternatives hypnotiques®
. Savoir intégrer les stimulations alternatives hypnotiques® à l’hypno-analyse et à la thérapie énergétique

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Stabilisation et renforcement du moi
. Traitement des problèmes transgénérationnels et de ceux liés à la vie intra-utérine et à la naissance
. Gérer les difficultés : les personnes qui réagissent aux stimulations alternatives d’une manière excessive et celles qui réagissent peu aux stimulations alternatives
. Intégrer les techniques de la psychologie de l’énergie aux stimulations alternatives
. Utilisation des stimulations alternatives en hypno-analyse

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

STIMULATIONS ALTERNATIVES HYPNOTIQUES® :
TROUBLES DISSOCIATIFS

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 17 et 18 novembre 2018 / 23 et 24 novembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
Pré-requis : avoir suivi le niveau I – Praticien en hypnothérapie intégrative® et les modules de Supervision et de Techniques avancées en stimulations alternatives hypnotiques®



OBJECTIFS
. Identifier la dissociation
. Comprendre les conceptions théoriques de la dissociation
. Apprendre des techniques de traitement de la dissociation
. Savoir diagnostiquer et traiter les troubles de personnalité

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. Identifier la dissociation
. Modèles théoriques
. Classification des troubles dissociatifs
. Les étapes du traitement des troubles dissociatifs
. Gestion de l’affect et des autres symptômes dissociatifs
. Traitement des traumatismes par la technique de la reconstitution
. Intégration de la personnalité
. Traitement de l’amnésie dissociative et du trouble dissociatif de l’identité
. Particularités des troubles de la personnalité
. Thérapie des troubles de la personnalité

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Questionnaires
. Manuel pédagogique

THÉRAPIE DES TRAUMATISMES DE LA VIE INTRA-UTÉRINE
ET DE LA NAISSANCE

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 15 et 16 décembre 2018 / 14 et 15 décembre 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
Pré-requis : avoir suivi le niveau I – Praticien en hypnothérapie intégrative® et les quatre modules des Stimulations alternatives hypnotiques®



OBJECTIFS
. Connaître les différents traumatismes liés à la vie intra-utérine et à la naissance et leurs
conséquences dans la vie d’une personne
. Savoir pratiquer la thérapie de ces traumatismes en toute sécurité

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. La vie de l’enfant avant la naissance
. La communication avec la mère in utero
. Le vécu de la naissance
. La première année
. Les traumatismes de la vie intra-utérine et de la naissance et leurs conséquences dans la vie d’une personne
. Traitement des traumatismes de la vie intra-utérine : mal-être des parents, traumatismes vécus par eux, enfant non désiré, tentatives d’avortement, gémellité…
. Thérapie des problèmes liés à la naissance : enfant prématuré, complications à la naissance, traumatismes connus par le nouveau-né…

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Manuel pédagogique

TROUBLES ANXIEUX

Durée : 2 jours (14 heures)
Dates : 6 et 7 octobre 2018 / 22 et 23 juin 2019
Lieu : Paris
Tarif : autofinancement : 395 € TTC - avec prise en charge (employeur, OPCA…) : 500 € TTC
OBJECTIFS
. Comprendre les origines de l’anxiété pathologique
. Etre capable de diagnostiquer les différents troubles anxieux et de les traiter par une
approche pluridisciplinaire
. Savoir identifier le stress excessif et ses conséquence sur la santé
. Connaître un plan d’action pour la maîtrise du stress

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
. L’anxiété normale et l’anxiété anormale
. Les causes et les origines de l’anxiété
. Le rôle des parents dans la genèse des troubles anxieux
. La vulnérabilité au cœur des troubles anxieux
. Les différents troubles anxieux : le trouble anxiété généralisée, les phobies, l’agoraphobie, le trouble panique, le trouble obsessionnel-compulsif, l’état de stress post-traumatique et l’hypocondrie
. Evaluation et traitement des troubles anxieux, une approche pluridisciplinaire incluant l’hypnose, l’autohypnose, la méditation, les techniques de la psychologie de l’énergie, les techniques comportementales et cognitives…
. Le concept de stress
. Conséquences du stress excessif
. Le stress et les problèmes cardio-vasculaires
. Plan d’action pour la maîtrise du stress : aspects psychologiques et physiologiques

MOYENS PÉDAGOGIQUES
. Exposés théoriques
. Démonstrations et analyses
. Séances de pratique en petits groupes
. Étude de cas
. Questionnaires
. Manuel pédagogique

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